segunda-feira, 24 de março de 2014

DINÂMICA PARA EXERCITAR E AUMENTAR A CRIATIVIDADE - 1001 UTILIDADES DE UM CLIP


OBJETIVO: Exercitar a criatividade. Conhecer estratégias para deixar fluir a criatividade. Experenciar a Técnica de “Brainstorm” (Tempestade de Ideias)
PARTICIPANTES: Até 25
TEMPO: 1h30
MATERIAL: Papel sulfite, lápis, clip, cartaz com as Estratégias para Aumentar e Deixar Fluir a Criatividade.
DESCRIÇÃO: O facilitador explica ao grupo que farão uma atividade para exercitar a criatividade.
DESENVOLVIMENTO:
1-Dividir os participantes em grupos de até 5 participantes, cada.
2-Entregar, papel, lápis e um clip para cada grupo e explicar que a tarefa é que relacionem a maior quantidade de utilidades de um clip.
3-Explicar que para atingir o maior número de utilidades para o clip irão utilizar uma técnica que se chama Brainstorm ou Tempestade de Ideias. Dizer que Brainstorming é uma expressão inglesa formada pela junção das palavras "brain", que significa cérebro, intelecto e "storm", que significa tempestade. É um método criado nos Estados Unidos, pelo publicitário Alex Osborn, usado para exercitar e explorar a capacidade criativa de indivíduos ou grupos. É muito utilizada na área de criação de propaganda e campanhas de marketing.
Essa técnica propõe que um grupo de pessoas se reúna e utilize suas ideias e pensamentos de forma livre a partir de um tema proposto para obter ideias inovadoras e originais.
4- Dizer que nessa técnica existem algumas regras a serem seguidas.
(É interessante colocar as regras no quadro ou em um cartaz para melhor fixação).
-É proibido debates e críticas às ideias apresentadas, pois causam inibições, quanto mais ideias melhor.
-Nenhuma ideia deve ser desprezada, ou seja, as pessoas têm liberdade total para falarem o que quiserem.
-Podem-se apresentar ideias modificadas ou combinação de ideias que já foram apresentadas.
-Todos devem ter igualmente oportunidade e chance de expor suas ideias.
5-Após todos terem compreendido a técnica e as regras iniciar a atividade propriamente dita.
- Pedir para que elejam um redator em cada grupo que terá a responsabilidade de anotar todas as ideias propostas. - - Estabeleça um tempo de 10’ para que executem a tarefa de elencar a maior quantidade de utilidades que um clips pode ter.
6-Ao final desse prazo o facilitador pede para o grupo formar um semicírculo e inicia a coleta dos dados, anotando na lousa ou quadro.
7- Quando todas as sugestões estiverem listadas, fazer uma votação para escolher a 5 mais originais e criativas.
Note que nesse caso não é muito importante a escolha em si das mais criativas, mas o processo pelo qual passaram para chegarem a um resultado.
DISCUSSÃO: Depois de terminada a atividade o facilitador pergunta ao grupo:
1-Como se sentiram durante a atividade?
2-Surpreenderam-se pela quantidade de usos que um clip pode ter?
3-Conseguiram deixar a censura e a crítica de lado?
4-Avaliam que conseguiram ter um resultado criativo?
Levar o grupo a refletir sobre a necessidade de não ser crítico, ser flexível, e deixar fluir os pensamentos para depois avaliá-los e chegar a uma conclusão sobre determinado tema ou busca de solução para um problema.
Que para que a criatividade flua é preciso se deixar levar primeiro e depois usar as habilidades racionais e críticas.
Perguntar: Levando-se em consideração essa vivência, que estratégias poderíamos usar para aproveitar melhor nosso potencial criativo?
Levar o grupo a perceber que algumas ações podem ajudar a deixar fluir a criatividade. Utilizar o cartaz: Estratégias para Aumentar e Deixar Fluir a Criatividade, com as seguintes sugestões:
- Sonhar acordado, isto é se permitir fazer devaneios.
- Reservar períodos durante o dia para relaxar e se desviar dos assuntos que está tratando.
- Dormir por 15’, após o almoço.
- Deixar-se pensar como uma criança, sem ideias pré-concebidas ou censura.
- Permitir-se rir e ver o lado bom das coisas.
- Afastar-se do problema ou questão por alguns minutos.
- Permitir-se sair do lugar comum ou das tradições, normas e regras.
- Tentar dormir pelo menos 8 horas por noite.
- Meditar
- Dar uma ordem mental para o cérebro, antes de dormir e buscar relaxar e se desapegar do problema. Muitas pessoas têm ideias ou conseguem achar soluções durante os sonhos.
- Usar o momento do banho para relaxar. Várias ideias ou soluções são obtidas durante o banho.
- Etc.
 
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