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segunda-feira, 5 de dezembro de 2016

Din.- Balões para o Alto - Coesão Grupal, Diagnóstico e Busca de Alternativas para Resolução de Conflitos e Dificuldades do Grupo


Dinâmica - Balões para o Alto


Objetivos:
1.Sensibilizar o grupo para a importância de cada participante para obtenção de objetivos.
2.Aprimorar o relacionamento do grupo.
3-Diagnosticar como o grupo está trabalhando e buscar alternativas para resolução dos conflitos e dificuldades.
Participantes: até 20 pessoas.
TEMPO: de 15 a 30’

MATERIAL: Balões para a quantidade de participantes e canela pilot. Tocar CD com música alegre, mas emocional.
PS: O facilitador já deve estar, previamente, com os balões cheios e com uma palavra da lista abaixo, escrita com caneta pilot em cada um dos balões. (Se as palavras não forem suficientes é só repeti-las).
DESCRIÇÃO: O facilitador explica ao grupo que irão fazer uma atividade em grupo para descontrair e se divertir. DESENVOLVIMENTO:
1- O facilitador entrega um balão a cada um dos participantes e explica que o objetivo da atividade é jogar os balões para o alto e não deixa-los cair. Explica que quando falar uma das  palavras que estão escritas no balão, o participante ou os participantes que estiver(em) com o balão com a palavra mencionada deve sair da brincadeira, mas antes de sair deve deixar seu balão ainda no alto.
2-O facilitador coloca a música para tocar e inicia a atividade. Todos deverão ficar jogando os balões para o alto e  não devem deixá-los cair no chão.
3- Em intervalos programados, o facilitador fala uma das palavras e pessoa que está jogando o balão que contém a palavra mencionada deverá sair, deixando o balão no alto.
4- Salientar ao grupo que o objetivo  é manter todos os balões no alto, mesmo que vários participantes tenham saído.
OBS: Falar por último a palavra AMOR, de modo que a pessoa que está com esse balão seja a última a sair da brincadeira.
5-Quando terminada a brincadeira, pedir para colocarem os balões de lado e se disporem em semicírculo ou circulo.
DISCUSSÃO: O facilitador pergunta ao grupo:
1-Como se sentiram durante a atividade?
2-Como foi viver essa experiência?
3-Que sentimentos afloraram nos que saíram e nos que ficaram?
4-O que poderia ter sido feito pelo grupo para conseguir manter os balões no ar, quando pessoas estavam saindo?
É provável que possam dizer: que poderiam combinar que as pessoas que ficassem, amarrassem um balão no outro e cuidassem desses balões ou que pessoas ficassem a cargo de manter mais de um balão no ar, etc.
5-O que podemos concluir com esse exercício?
NOTA: Se tiver tempo e o grupo quiser, há a possibilidade de fazer a atividade novamente, mas com um tempo para que discutam estratégias para executar de forma mais adequada a atividade, antes de iniciar novamente a atividade.
CONCLUIR
Cada balão representa um dos componentes do grupo e quando um membro deixa o grupo os que ficam, precisam assumir a responsabilidade de levar a frente as atividades e cumprir os objetivos propostos.
Cada membro é de grande importância para o grupo e que quando deixamos de cumprir nossas responsabilidades ou nosso papel, sobrecarregamos os outros membros.
Que quando acontecem situações como essa, precisamos parar para refletir e achar estratégias melhores para que os objetivos possam ser alcançados e ninguém fique sobrecarregado, o que impediria que os objetivos fossem cumpridos e até a sobrevivência do grupo e do trabalho.
Todos são importantes para o grupo e a soma dos esforços é maior que a soma das partes, simplesmente. Esse é o conceito de Sinergia.
Todos são importantes e se ajudam mutuamente!!!


LISTA DE PALAVRAS A SEREM UTILIZADAS

(se o facilitar achar que outras serão melhores pode modifica-las)
 
AMOR
ALEGRIA
COMPAIXÃO
FELICIDADE
COMPANHEIRISMO
AMIZADE
PERDÃO
CARIDADE
SOLIDARIEDADE
UNIÃO
FORÇA
POSITIVIDADE
FRATERNIDADE
TOLERÂNCIA

terça-feira, 25 de outubro de 2016

Nossa Dica para Atividades com Crianças, Adolescentes e Adultos - Livro de Camila Piva - Viva esse Livro

Dessa vez nossa dica é o Livro de Camila Piva cujo título é Viva esse Livro.
Nele há várias atividades para serem usadas ou adaptadas para Crianças, Adolescentes e Adultos, visando Auto Conhecimento e Desenvolvimento de Potencialidades.
Muito interessante.
Esperamos que gostem de nossa dica.
Abraço,
Lilian
Conheça e adquira nosso Livro Digital: Dinâmicas e Técnicas para Trabalhar com Grupos. Acesse nosso blog! www.dinamicaspassoapasso.com.br
Veja, tb: www.centrodenumerologia.com.br    
Conheça nosso livro – Numerologia Básica.
Você poderá adquiri- lo em formato Digital ou Impresso: Acesse:
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Sinopse do Livro extraído do site de Camila Piva

Mas afinal de contas, sobre o que é o “Viva Este Livro”? O Viva Este Livro, é um livro interativo, um livro para se viver! Onde o protagonista dessa história, de autoconhecimento, é o próprio leitor.
O livro proporciona uma inspiradora aventura rumo ao seu próprio EU, através de diferentes ações que estimulam a criatividade, ousadia, descobertas, tudo isso de forma muito libertadora e interativa.
Em cada página, o leitor é convidado a fazer uma atividade diferente e muito divertida, que o faz pensar sobre sua vida, sentimentos e desejos.
Por trás de cada ação, há uma intenção que fará cada um que viver o livro ter uma visão maior sobre si mesmo.
Um dos primeiros desafios do livro, por exemplo, é fazer com que o leitor pense em seu lema de vida, ou seja, em uma frase que define sua forma de ver a vida. Esse lema criado na primeira página serve como direcionamento para muitas das outras atividades que são propostas durante o livro, tudo isso, com a intenção de estimular o leitor a manifestar suas ideias, sempre com delicadeza, pelo mundo! Seja esse mundo, a escola, vizinhança, condomínio, e claro, a internet!
Foi com o objetivo de auxiliar as pessoas a refletirem sobre si mesmas e sobre seus anseios que o “Viva Este Livro” nasceu. Nasceu para cumprir um papel muito especial na minha vida como autora e também na vida dos meus leitores!

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